Pomimo  postępu cywilizacyjnego i rozwiniętej technologii komputerowej, we współczesnej szkole wciąż istnieje problem trudności w czytaniu i pisaniu, z jakim  boryka  się  wielu uczniów.  Przyczyną specyficznych trudności są zaburzenia  niektórych funkcji  poznawczych i motorycznych. Aby dziecko posiadło  skomplikowaną umiejętność  czytania i pisania  ważne jest, by miało prawidłowo  rozwinięte funkcje percepcyjno-motoryczne. Istotnym czynnikiem jest również ich wzajemne oddziaływanie  – integracja.
      Okazuje się, że badacze są zgodni, co do tego, iż dzieci uczą się najszybciej, jeśli czegoś doświadczają zmysłami lub wykonują konkretną czynność. Bardzo ważne jest stymulowanie rozwoju poprzez zabawę. Warto podsuwać dzieciom inspirujące  pomoce, by wspierać ich rozwój. Ma to ogromne znaczenie zwłaszcza w przypadku dzieci mających problemy z czytaniem i pisaniem oraz zagrożonych dysleksją.